TRIẾT HỌC VÀ LỊCH SỬ

(Bài giảng của giáo sư Hồ Ngọc Đại tại trường viết văn Nguyễn Du). 

Năm điều cơ bản của buổi học:

1. Sự tương quan giữa triết học và lịch sử.

2. Sự tồi tệ của nghị quyết và chính sách.

3. Sự cần thiết của mở rộng/ phá bỏ tư duy cũ.

4. Phát hiện lớn nhất của con người là Công Nghệ Sinh Đẻ.

5. Ta tạo ra chính mình.

GS,TSKH HỒ NGỌC ĐẠI

          Tôi xin nói ngay là, tôi nói điều tôi nói, còn tiếp nhận hay không là việc của các anh các chị.

          Thơ dù đề là “vô đề/ không đề” thì vẫn cứ là có đề. Vậy hôm nay bài giảng của tôi có đầu đề là “Triết học và lịch sử“.

          Có hai vấn đề tôi cho là cơ bản nhất trong các vấn đề cơ bản: triết học và lịch sử. Xin nhớ cho rằng, chúng ta không mày mò điều mà nhân loại đã đi qua. Ta sinh ra thế giới đã có sẵn, anh buộc phải chấp nhận những điều có sẵn đó. Và ta phải chịu quá nhiều sức ép. Dưới những sức ép không gì cưỡng lại đó, ta cứ ngỡ là mình được tự do.

Con đường Hồ Chí Minh đến với chủ nghĩa Mác-Lênin

Con đường Hồ Chí Minh đến với chủ nghĩa Mác-Lê nin
   Từ khi học thuyết Mác-Lê nin ra đời đến nay đã có nhiều người tiếp cận, nhưng không phải ai cũng thành công, thậm chí có người còn phản bội lại nó. Điều đó phụ thuộc vào phẩm chất cá nhân của từng người. Hồ Chí Minh đã đến và tiếp thu chủ nghĩa Mác-Lê nin bằng con đường riêng của mình.

Tự học và học suốt đời

Nguồn ảnh từ internet

   Tự học và học suốt đời vừa là một phẩm chất vừa là một tư tưởng của Hồ Chí Minh về giáo dục.
    Cho đến trước khi Bác bước chân vào Trường đại học Phương Đông ( khoảng 1924 ), thời gian Người cắp sách đến trường không nhiều lắm, nhưng Người đã có vốn kiến thức rất phong phú trên nhiều lĩnh vực. Phần lớn vốn kiến thức ấy là do mình tự học. Đi đâu Người cũng học và học theo cách của mình. Trên chuyến tàu sang Pháp (1911),